Xogamos a cambiar a voz?

Xogamos a cambiar a voz?

Para estes días se vos apetece, como ven mal tempo, deixamosvos un xogo para que poidades pasar momentos de risas.

O obxectivo principal é traballar á expresión oral a través do cambio de voz de diferentes personaxes. Sendo un bó motivador para a lectura.

Ademáis, podemos realizar diferentes logos como adivinar películas, contar historias, describir imanes ou adivinar a que personaje estou imitando.

Pinchade en descargar poderedes ver as tarxetas.

Moita saúde. Unha aperta.

Descargar

Día da nai.

Como xa sabedes, este domingo é o día da nai!
Preparemos algo especial dende inglés!

Infant Education:
Non nos podemos esquecer que este domingo é... Mother's Day! O día da nai!
Polo que debemos preparar algo moi especial para ela!
Atopei esta tarxeta que lle podemos regalar!
A big hug from us!
Unha aperta grande da nosa parte!



Non hai nada mellor ca unha gran aperta de alguén querido! E, mentres que non nolos podemos dar fisicamente, podemos usar esta tarxeta!
Na tarxeta debemos incluir un corazón grande, e tamén podemos engadir corazóns pequenos para decorar!

Espero que lle guste!

1st, 2nd, 3rd and 4th grades:

Para vós traio esta outra opción, xa que algúns de vós estades traballando as partes do corpo. Recordades como se chama o que aparece na tarxeta?
Os nenos e nenas de segundo, non estades traballando as partes do corpo, pero quizais, algún de vós me pode dicir algún dos materiais que usástedes para crear esta tarxeta!
Os de cuarto, pódenme contar en que lugar da casa esconderon o agasallo!
Ademáis, a frase esta chulísima!

Mum's card

Espero que lle guste!!

5th and 6th grade:
Para os máis maiores, traio algo que precisa un pouco máis de detalle:

Mum's card
Como xa podedes producir algo máis de linguaxe, quizais poidades escribir algunha das razóns polas que queredes ás vosas mamás, ou cousas que admirades delas, en cada pétalo da flor.


Espero que lle guste!

All grades:
Finalmente, podedes ver e escoitar esta canción, sona bastante ben, espero que vos guste!

Esto foi todo por hoxe!

Mother's Day

As you know, it's Mother's Day this Sunday!
So let's do something special!



Infant Education:
We can't forget that this Sunday is... Mother's Day!

So we need to prepare something really secial for her!
I found the following craft, that you can make for her!
A big hug from us!



There is nothing better than a big hug from someone you love! And, while we can't give it physically, we can use the card!
On this craft you must include a big love heart, but you can also decorate it with small love hearts arround.

I hope she likes it!


1st, 2nd, 3rd and 4th grades:
For you guys! I bring this other option, as some of you are working the body parts. Do you remember the name of this body part?
2nd grade, you are not working the body parts, but you can review the name of the items you use to create this card!
4th grade can tell me where did you hide the present!

Mum's card

I hope she likes it!

5th and 6th grade:

For the oldest students, I bring something a bit more detailed:

Mum's card
As you can produce more language, maybe you can write one reason why you love your mum, or what do you admire about her, in each of the flower's petals.

I hope she likes it!



All grades:
Finally, you can watch and listen to this video, it sounds quite good, I hope you like it!

That's all for today!

Inglés. 30 de abril do 2020. EI, 2º, 6º e 1º.

Bos días a todos e todas!!

Mañá son vacacións! Bank holiday!!!

Pero hoxe temos algo de traballo que facer!

Infant Education:

Hey hey!!  Non nos esquenvimos dos nosos amigos os dinosaurios, verdade?

Hoxe temos dous T-Rex moi especiais, que precisan a nosa axuda para tomar algunha decisións.

Podemos axudarlles?

Dinosaurs BIG choices

Despois, propóñoche un reto!!

Podes atopar algo moi moi pero que moi grande na túa casa? E tamén algo moi moi moi pequeno?

Sácalle unha foto e envíama!!! A ver quen ten a cousa máis grande e quen ten a máis pequena!

 

2nd grade:

Recordades os obxectos da aula?

Revisémolos!

School Supplies

6th grade:

Continuemos traballando en países e nacionalidades:
Countries and Nationalities.

European countries and nationalities

1st grade:

Atopa as partes do corpo!! Recorda decir o seu nome cando vexas as imaxes, como facíamos na aula!

Boa sorte!! 

Body parts search!

Have a very nice long weekend!

English. April, the 30th, 2020. Infant Education, 2nd, 6th, 1st grades.

Hello everyone!

Tomorrow it's bank holiday!!

But today, we still have some work to do!

Infant Education:

Hey hey!! We do not forget of our friends dionosaurs!

Today two very special T-Rex need your help to take some decissions.

Can you help them?

Dinosaurs BIG choices

Then I challenge you!!

Can you find something really, really BIG in your house? What about something really really small?

Take a photo of it and send it to me!!

 

2nd grade:

Do you remember the school supplies!

Let's review them!

School Supplies

6th grade:

Keep practicing Countries and Nationalities.

European countries and nationalities

1st grade:

Find the body parts pair! Remember to say its name as you see them!

Good luck! 

Body parts search!

Have a very nice long weekend!

Mes do Libro no San Ramón!!

30 de abril, un mes con moitos libros... 

Hoxe rematamos esta actividade, dedicando estas fermosas historias... que esperemos vos gusten!!

                                      

Disfrute destas fermosas historias que de seguro valen a pena!!

NORMAS PARA A SAÍDA DE MENORES DE 14 ANOS

Condicións: 

• Poderán saír menores de 14 anos acompañados dun adulto responsable, que se non é a ani, pai ou titor legar, debe levar unha autorización por escrito dos pais.
• A persoa adulta é responsable de que os nen@s cumplan as condicións establecidas.
• A saída á vía pública, será de 1 hora de duración como máximo. Esta saída terá que ser entre as 9:00 horas e as 21:00horas.
• Non se pode exceder a distancia de 1 km do domicilio familiar; en zonas rurais e mantendo as mesmas noramas tamén se podo ir a zonas de bosque.
• Como máximo cada persoa adulta responsable poderá ir acompañando a 3 nen@s.
• Hai que manter unha distancia de alomenos 2 metros coas outras persoas coas que nos atopemos.
• Hai que seguir as medidas de seguridade establecidas para a poboación xeral( recoméndase o uso de mascarillas, lavado ou desinfección frecuente de máns, non tocar obxectos que non sexan da nosa propiedade,...)
• Poderán saís cos seus propios xoguetes pero non se pode ir a espazos recreativos como parques ou zonas de xogo comúns, nin a instalacións deportivas.
• Os nen@s que vivan en centros residenciais ou de acollida, tamén poden acceder a esta autorización sempre e cando sigan as condicións establecidas.
• Os nen@s en cuarentena domiciliaria por síntomas do COVID-19 ou por ter a sospeita de estar en contacto cunha persoa con síntomas ou positiva, non poderán facer uso desta autorización.

 Lembrade que a persoa adulta que acompañe aos nen@s será a responsable de que se cumplan as medidas na salida.

Ao voltar á casa, deben quitar a mascarilla sen tocar a frente, lavar as máns e desinfectar os xoguetes que levaron á rúa.

 

English. April the 29th, 2020. 1st, 4th, 3rd and 5th.

Good morning everyone!

I hope you are all fine!

1st grade:

You are going to check out the following video, to learn some body parts!

https://www.youtube.com/watch?v=WRVsOCh907o

Then, you are going to see the following presentation, to review the body parts we learned at the begining of the school year!

Body parts 1st grade

4th grade:

We carry on working on locations!

Lets do the following task!

locations

She lost something under the floor.

3rd grade:

Let's practice our body parts!

Link!

body parts task

Head, please, come back to my body!

5th grade:

We carry on reviewing the verb to have and the expression of possession.

We are going to check the following video. 

Bear in mind that it repeats itself twice. As long as you see the first 7minutes is enough.

https://www.youtube.com/watch?v=JkiOgpHzz5M&t=190s

Then you can do the following tasks:

have, has, haven't, hasn't

That's all for today!

Inglés. 29 de abril do 2020. 1º, 4º, 3º e 5º.

Bos días a todos e a todas!

Espero que vos atopedes ben!

1st grade:

Comezaremos por mirar este video, para revisar as partes do corpo!

Despois, ides ver a seguinte presentación, cos nomes das partes do corpo que aprendemos a principio de curso! A ver se vos acordades!

Body parts 1st grade

4th grade:

Continuamos coa situación de obxectos!

Imos a pola seguinte tarefa!!

locations

She lost something under the floor...

Ela perdeu algo debaixo do chan...

3rd grade:

Practiquemos as partes do corpo que vimos anteriormente!

Actividade de unir!

body parts task

Head, please, come back to my body!
Cabeza, por favor, volve ó meu corpo!

5th grade:

Imos a continuar traballando o verbo "to have" e a expresión da posesión. Imos a mirar o seguinte video. O video repítese, con que vexades os primeiros 7 minutos é suficiente, vale?

https://www.youtube.com/watch?v=JkiOgpHzz5M&t=190s

Despois podedes facer a seguinte actividade:

have, has, haven't, hasn't

Esto foi todo por hoxe!

Mes do libro do San Ramón

Rematado o apadriñamento, o mes do libro continúa...
Hoxe queremos dedicar a tod@s varios libros interesantes para ler. Esperemos que vos gusten!!

Gusano de Seda

Ven recomendado dende o Departamento de Orientación.

A disfrutalo!!

PROXECTO "VIAXANDO POR ESPAÑA"

O grupo de 5º e 6º fixo, durante a pasada semana, un moi interesante proxecto interdisciplinar onde realizaban unha gran viaxe por todo o territorio nacional. Cada nena/o encargouse dunha Comunidade Autónoma e así investigaron a súa situación, historia, monumento, relevo e moitos máis datos de interese.
Ademais, como sabemos que sodes moi larpeiros, deixaremos tamén unha receita típica de cada comunidade.
Traballaron moitísimo, polo que queremos felicitalos desde aquí tamén. A produción final consiste nunha revista dixital e un vídeo con exposicións orais sobre a temática.
Esperamos que vos guste!!!

CLIC PARA ACCEDER AO VÍDEO

REVISTA DIXITAL

Inglés. 28 de abril do 2020. 2º, 6º e 3º cursos.

Feliz martes!

Imos a elo!!

2nd grade:
Imos a falar un pouco sobre as cousas que precisamos para facer os trabalos da escola, incluso cando os facemos na casa!

Non vos preocupedes, non tedes que saber todas esas palabras!
Aquí tedes o máis importante!

School Supplies

Avisádeme se non coñecíades algunha das palabras da presentación!

6th grade:

Comezamos cun video.

Despois estaredes listos para facer a seguinte actividade de unir: countries and nationalities

3rd grade:

Imos a revisar as partes do noso corpo! Comezamos pola seguinte presentación:
Body parts!
Despois podedes revisar as palabras coa seguinte sopa de letras.
Recordade ter a presentacion con vós mentres que o facedes para poder revisar os significados!
body parts word search

Pasádeo ben!!



E esto foi todo por hoxe!
Deica mañá!

Día Educación Física na rúa!!

Hoxe Isa e Modestina queren acompañar ao noso alumnado co exercicio na casa, pois é o día adicado ao deporte na rúa, pero la situación que estamos a vivir non é posible.
No San Ramón de Moeche non queremos que o virus nos pare...

Sabías que o exercicio, o descanso, a alimentación e a lectura forman parte dunha dieta saudable!!  

Dende a biblioteca queremos compartir uns vídeos motivadores sobre os deportes. Esperamos que vos gusten!!

Neste enlace podes ver un episodio moi interesante sobre o deporte en equipo!!  caracolimpicos

8º Apadriñamento Lector do San Ramón

Hoxe, remata o apadriñamento lector, pero non o mes dedicado ao libro. Son moitos días nos que o alumnado voluntario fai recomendacións aos seus compañeir@s máis pequenos.

Os apadriñados son:

ANTÓN (5º primaria) padriño de: Estrela, Óscar e Alex (2º de primaria), dedícalles:   Vaia apetito!!

XAQUÍN (5º primaria) padriño de: Lía (5º infantil) Carolina, Itziar, Noa Martínez (2º primaria), dedícalles:   A que sabe a Lúa

Gracias a tod@s pola colaboración e esperemos que o vindeiro curso todo poida ser coma nos cursos pasados!!

TRABALLAR AS EMOCIÓNS NESTA CUARENTENA

Entrade neste enlace para poder traballar as emocións, tan presentes neste período de confinamento.

TRABALLOS SOBRE AS EMOCIÓNS 

DÍA DA EF NA RÚA

Antes de que o COVID-19 obrigara a pechar escolas e que as nenas e nenos foran para as súas casas, o centro estaba anotado para participar nunha nova edición de "Educación Física na rúa" do día 28 de abril. Tíñamos preparadas diversas actividades para facer no exterior do cole, pero este ano non vai poder ser...
De todos modos, as nenas e nenos de Moeche non pensan permitir que ningún virus pare os seus pés! Polo que seguimos adiante coa proposta feita polo COLEF e seguiremos mantendo a celebración de dito día. Este curso toca Educación Física na rúa (pero desde as nosas casas).
Durante os pasados días o alumnado e profesorado do centro estivo a practicar moitos retos e actividades de movemento, así que deixaremos un vídeo sobre ditas prácticas!

TEMOS QUE ENCHER AS REDES CON ESTE VÍDEO E QUE SE VEXA QUE EN MOECHE NON NOS QUEDAMOS QUIETOS/AS. SEGUIMOS EN MOVEMENTO!!!

VÍDEO

English. April the 28th, 2020. 2nd, 6th and 3rd grades.

Happy Tuesday!

Let's do this!!

2nd grade:
We are going to spend some time speaking about the items we need to study and do our school tasks!

https://www.youtube.com/watch?v=nMd3eXMC5So

Yes! School supplies topic!
Don't worry, you do not need to know all those vocabulary!
I place here some vocabulary for you to review!
School Supplies

Let me know if you don't know any of those words!

6th grade:

We are going to start with a video.

Then, you are ready to do the following linking activity: countries and nationalities

3rd grade:

We are going to review the body parts! Let's check the following presentation:
Body parts!
Then, you can revie the words with the following word search!
body parts word search
Remember to have the presentation with you while you do it, to remember the meaning of each word!

Have fun!!



And that is all for today!
See you tomorrow!

Inglés. 27 de abril de 2020. 4º, 5º, 6º e valores.

Ola a todos e todas!

Como foi o finde?

Comezamos!

4th grade:
Como expresamos o lugar onde se atopa algo en inglés?
Mira como o di Steve! 

Onde está o gato? Mira as diferentes situacións en inglés.

cat's location

Por certo, a palabra "by" significa exactamente o mesmo ca "next to".

by=next to

Unha práctica moi sinxela, ánimo!

practice!

6th grade:

É momento de cambiar de tema! Revisemos países e nacionalidades!

Imos a por elo!

Primeiro de todo debedes prestar atención a que significan dúas palabriñas importantes neste tema:

- Country: é o nome dunha terra, unha nación co seu propio goberno, que ocupa determinado territorio. É, polo tanto, un país.
- Nationality: é o nome que reciben as persoas que viven en determinado lugar dende o seu nacemento. A nacionalidade. 

Comecemos cun video:

Para iniciarnos no tema, traio dúas tarefas.

Countries 1

A seguinte é tan só para aqueles que buscan un reto algo superior! Ánimo valentes!

Countries challenge!

(Esta última non é obrigatoria)

Podedes facer ambas ou unha soa, como queirades!

5th grade:

Os nenos e nenas de 5º, ides a revisar o verbo "to have" e a expresión de posesión. Comecemos cun video:

Despois, practicaredes coa seguinte tarefa:

have - has

Valores:
Reflexionemos un pouco sobre a propia capacidade de aprender, cunha frase de Confucio, un pensador chino, moi, moi antigo, pero de quen, aínda hoxe, temos moito que aprender.

Algunha vez vos platexástedes como ocorre eso da aprendizaxe? Algunha vez vos olvidástedes de algo que vos explicaron? e algo que fixéstedes e nunca se vos olvidou?
A PENSAR!


Happy monday everyone!

English. April the 27th, 2020. 4th, 5th and 6th grade.

Hello everyone!

How was your weekend?

Let's start!

4th grade:
How do we express the location of items in English?
Check how Steve expresses it! 

Where is the cat? Check the different locations in English.

cat's location

By the way, the word "by" means exactly the same as "next to".

by=next to

Get a very easy practice with the following task:

practice!

6th grade:

It's time to start a new topic! We are going to review: countries and nationalities!

Let's go for it!

First of all you should pay atention to what those words mean:

- Country: it's the name of a land; a nation with its own government, occupying a particular territory. Spain.

- Nationality: it's the name given to people who live in certain country. Spanish.

We are going to start with a video:

To get started with this, I bring two different tasks.

Countries 1

And the following one is for those looking for a bit more of a challenge!

Countries challenge!

(The last one is not mandatory)

You can do both, or just one of them, it's up to you!

5th grade:

5th graders, we are going to review the verb "have" and the expression of possesion. We are going to start with the following video:

Then, you are going to do the following task:

have or has

Happy monday everyone!

7º Apadriñamento Lector do San Ramón

Comeza a derradeira semana de abril e continúan os apadriñamentos, case remantado tamén!!

Os apadriñados desta semana son...

AINOHA (5º primaria) madriña de:  Álvaro (5º de infantil), Iria e María (2º primaria), dedícalles o 

seguinte conto: Poliños na escola

CARLOS  BOUZA  (5º primaria) padriño de: Alexis, Efrén e Adrián Muíño (4º,5º,6º infantil), 

dedícalles: O pirata valente

Tamén hoxe os mestres do Departamento de Orientación (Sabela, Carmen e Jorge) queren dedicar a tod@s esta fermosa historia. 

O DRAGÓN CHEF

Nova actividade para a que pedimos colaboración ao alumnado do cole!!

para máis información pincha neste enlace:

información actividade portadas libros

EL OSO GOLOSO

Recomendamos a todos os nenos e nenas que lean este fabuloso conto informativo.

EL OSO GOLOSO

OBSERVATORIO DE NUBES 24 DE ABRIL

Estamos rematando outra semana máis e coma tódolos venres aquí estamos con novas nubes dos nosos meteorólogos e meteorólogas!

Podedes seguir enviándonos achegas meteorolóxicas ou que figuras vedes nas nubiñas ao correo meteomoeche@gmail.com indicando se vedes algunha forma ou que é aquilo que nos amosades, así como o nome do neno ou nena.

 Tal e como puidemos comprobar estes días, Abril non perdeu o seu carácter inestable e segue facendo das súas, hoxe calor, mañá frío, ó outro día choiva,... Pero xa lle queda pouquiño!

Carlos Beceiro enviános unha fantástica posta de sol que nos deixou este cuarto mes do ano, ollade que cores tomaron eses cirrocúmulos, que tan característicos son polas súas formas de reguiños.

"Nubes ao atardecer" de Carlos Beceiro

Asier envíanos unhas nubes que cazou e que titulou "As nubes antes da choiva", semellaba que esas nubes negras ían deixar caer un feixe de auga

"As nubes antes da choiva" Asier Fernández

A profe Sonia e a súa familia mándanos esta imaxe dun espléndido día de sol en Valdoviño, que eles titulan "Xigantes brancos sobre o monte Faro".

"Xigantes brancos sobre o monte Faro" Profe Sonia e a súa familia

Apetécevos seguir adiviñando formas nas nubes? Deixádenos en comentarios que semellan para vós. Na publicación anterior do observatorio de nubes tedes resolta a incógnita daquelas que vos amosamos a semana pasada :)

Nube 1. Noa Martínez

Nube 2. Alba del Castillo

Nube 3. Carlos Beceiro

Esperamos ver o que xorde da vosa imaxinación.

Non deixedes de mirar ao ceo, garda cousas ben fermosas para os nosos ollos!

Unha aperta de nube!

RESOLVEMOS A INCÓGNITA:

NOA MARTÍNEZ contounos que ela vía un peixe!
CARLOS BECEIRO viu un portal!

Moitas gracias por participar!